Инструментальное исполнительство вид «Оркестровые струнные инструменты»

Программа вступительного испытания

творческой направленности

по специальности 53.02.03 «Инструментальное исполнительство»,

вид «Оркестровые струнные инструменты».

Основной задачей вступительного испытания  является:

- выявление художественно-исполнительских возможностей абитуриента;

- состояние игрового аппарата;

- наличие основных навыков игры на инструменте, необходимых для обучения по определённому виду инструмента.

1. Исполнение сольной программы:

 - поступающие  в класс скрипки, альта, виолончели должны исполнить:

а) одну трёхоктавную гамму (мажорную или минорную) в умеренном движении (по 4, 8, 12, 24 звуков легато) и арпеджио (по 3 и 9 звуков легато);

б) мажорные или минорные гаммы в терцию, сексту и октаву в пределах трёх позиций (по 1 и 2 звука легато) в умеренном движении;

в) один этюд;

г) две пьесы (кантиленного и подвижного характера)

- поступающие в класс контрабаса должны исполнить:

а) одну гамму;

б) один этюд;

в) две разнохарактерные пьесы или несложное сочинение крупной формы;

Примерные программы

Скрипка:

Ÿ Р.Крейцер. Этюды №№ 10, 35;

Ÿ Д.Б.Виотти. Концерт № 22 (1ч.); Л.Шпор. Концерт №3 (1ч.);

Ÿ Одно из произведений: Ф.Рис. «Непрерывное движение»; Л.К.Дакен. «Кукушка»; А.Венявский. «Легенда».

Альт:

Ÿ Б.Кампаньоли. Этюд №1; Р.Крейцер. Этюд № 8;

Ÿ И.Х.Бах. Концерт до минор (1ч.); И.Хандошкин. Концерт до мажор (1ч.);

Ÿ С.Цинцадзе. Романс; С.Цинцадзе. Хоруми.

Виолончель:

Ÿ А.Нельк. Этюд ля мажор; Ф.Грюцмахер. Этюд ре мажор;

Ÿ А.Ромберг. Концерт №2 (1ч.); Й.Гайдн. Концерт до мажор (1ч.);

Ÿ Г.Форе. Элегия; П.И.Чайковский. Ноктюрн.

Контрабас:

Ÿ Этюды из сборника этюдов И.Биллэ, Т.Баттиони;

Ÿ Сонаты Б.Марчелло;

Ÿ Г. Шлемюллер. Непрерывное движение;

Ÿ А.Хачатурян. Андантино.

2. Сольфеджио

2.1. Письменно: написать одноголосный диктант (в течение 30 мин.), 8-12 тактов, мажорных или минорных тональностях (до 4х знаков).

2.2. Устно:

а) спеть гамму;

б) спеть интервалы и аккорды в тональности;

в) определить на слух интервалы и аккорды;

г) спеть с листа незнакомую мелодию;

Поступающий считается прошедшим вступительное испытание и получает «зачет», если он показал интонационно (ритмически) устойчивое, грамотное, эмоциональное исполнение программы  и достаточные  знания и умения по сольфеджио в объёме программы ДМШ.

Поступающий считается не прошедшим вступительное испытание  и получает «незачет» в случае  безграмотного исполнения, с остановками и ошибками в тексте, показал неудовлетворительные знания и умения по сольфеджио в объёме программы ДМШ